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问题:

[单选] 小赵最近正在减肥,恰好遇上部门同事聚餐,打破了他的减肥计划,这使他非常不开心。小赵开导自己:“跟同事交流感情,并在聚会中变现得放松、合群,比减肥重要多了。”根据认知失调理论,小赵采用的减轻认知失调的方法是()。

A . 改变态度
B . 增加认知
C . 改变认知的重要性
D . 减少选择感

不需要安排团体成员面对面进行讨论的团体决策方法是()。 头脑风暴法 。 德尔菲技术 。 具名团体技术 。 阶梯技术。 在超市里,张某请求一名陌生人帮自己看管一下刚刚购买的商品,当对方同意之后,又向对方提出帮自己把商品提上车的请求。张某在超市中使用的这种增加他人顺从的技巧,称为()。 “门前技巧” 。 “滚雪球” 。 “折扣技巧” 。 “脚在门槛内技巧”。 下列人群中,属于团体的是()。 足球赛中的球迷 。 一个班的学生 。 电影院的观众 。 同一列车车厢的旅客 。 根据奥尔波特的特质理论,属于人格的建筑构件的特质是()。 枢纽特质 。 核心特质 。 次要特质 。 基本特质。 人格赖以生成的物质基础是由()奠定的。 遗传 。 环境 。 情境 。 文化。 小赵最近正在减肥,恰好遇上部门同事聚餐,打破了他的减肥计划,这使他非常不开心。小赵开导自己:“跟同事交流感情,并在聚会中变现得放松、合群,比减肥重要多了。”根据认知失调理论,小赵采用的减轻认知失调的方法是()。
参考答案:

  参考解析

减少认知失调的几种方法:
(1)改变态度:改变自己对某行为的态度,使其与以前的行为一致。
(2)增加认知:如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少失调。
(3)改变认知的重要性:让一致性的认知变得重要,不一致性的认知变得不重要。
(4)减少选择感:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择。
(5)改变行为:使自己的行为不再与态度有冲突。
考点
态度与行为

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