在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（）。 发现学习教学法。 探究研讨法。 纲要信号图式教学法。 暗示教学法。
受血者配血试验的血标本必须是输血前几天的（） 1天之内的。 2天之内的。 3天之内的。 4天之内的。 5天之内的。
为了解决名词术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。 理论联系实际原则。 直观性原则。 巩固性原则。 启发性原则。
王某于2001年6月从某医科大学本科毕业后，同年7月分配到某县人民医院从事医生工作，2002年欲参加执业医师资格考试，考试由下列那一级部门组织实施（） 国家卫生行政部门。 所在省的卫生行政部门。 所在市的卫生行政部门。 所在县的卫生行政部门。 所在医疗机构。
在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容？（） 确定学生原有基础。 分析使能目标。 分析支持性条件。 分析学习结果。
医患关系出现物化趋势的最主要原因（）
