失认症的训练中，"摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认"属于（） 物品失认训练方法。 听觉失认的训练方法。 形态辨认障碍训练方法。 空间关系辨认障碍训练方法。 地形方位辨认困难训练方法。
女，72岁，软弱无力，进食减少，口渴、多尿3周，近2天嗜睡。急诊检查：BP80/60mmHg，神志朦胧，皮肤干燥失水，呼吸34次／分，心率108次／分，尿糖（++++），尿酮（±）。既往无糖尿病史。最主要的治疗措施是（）。 A.抗感染。 B.肾上腺皮质激素。 C.口服降血糖药。 D.小剂量胰岛素及补液。 E.补充碱性药物。
既能利水通淋，又能利湿退黄的药是（） 车前子。 泽泻。 金钱草。 木通。 茯苓。
失认症的训练中，"‘请把门后的笤帚拿来’，‘请站在桌子与床之间’"属于（） 物品失认训练方法。 听觉失认的训练方法。 形态辨认障碍训练方法。 空间关系辨认障碍训练方法。 地形方位辨认困难训练方法。
11个月婴儿，夜惊，多汗，出牙4颗，方颅，前囟2cm×2cm，方颅，串珠肋，血钙2mmol／L（8mg／dL），钙磷乘积25，在门诊使用维生素D及钙剂正规治疗2个月，患儿症状明显好转，此时摄腕骨X线片，可能出现那种表现（） A.X线正常。 B.干骺端增宽，临时钙化带消失。 C.临时钙化带重新出现。 D.长骨短粗和弯曲，干骺端变宽呈喇叭状。 E.骨骺线检查正常，但可见弯曲畸形。
不具有中枢兴奋作用的抗组胺药物是（）
