下列哪些疾病适合做大规模的筛检（） 艾滋病。 全民检查HBsAg。 原位子宫颈癌。 流行性感冒。 麻疹。
为提高诊断试验的特异度，对几个独立试验可（） 并联使用。 串联使用。 先串联后并联使用。 要求每个试验假阳性率低。 要求每个试验特异度低。
新课程提出的三维教学目标是指（）。 知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。 显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标。 知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标。 显性目标、隐性目标、能力培养目标。
如果某项检验指标高滴度与疾病有联系时，将诊断标准降低一个稀释度则很可能会导致（） 灵敏度、特异度都减小。 灵敏度增加，特异度则根据周围情况增加或减小。 灵敏度减小而特异度增加。 灵敏度和特异度都增加。 特异度减小而灵敏度增加。
最早提出教师要做"人类灵魂的工程师"的教育家是（）。 凯洛夫。 马卡连柯。 加里宁。 赞可夫。
万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师，你会（）。
