整合营销传播的根本是（）。 向谁传播。 传播什么。 用什么传播。 传播目标。
为防止变形，应避免焊缝（），并减少（）焊缝。
案例：
高三（2）班共有学生28人，乒乓球拍平均每人1个，乒乓球案6台。
教学内容：乒乓球推、拔球动作技术。
教学目标：
（1）领略自主、探究学习的乐趣。
（2）升华乒乓球推、拔球动作技能。
（3）提高自主学习、探究学习的能力。
教学步骤：
（1）教师简单介绍乒乓球推、拔动作技术。
（2）学生l。3报数，通过报数分组。学生自主尝试，自主学练，自主探究与体验推、拔球的动作技术。
（3）学生反馈推、拔球动作技术要点。
（4）师生双向互动，总结、评价。
指出该案例的班级教学基本组织形式，并指出其特征。
在我国，一直占主要地位的信用形式是（）。 银行信用。 企业信用。 商业信用。 消费信用。
地方各级人民政府应当落实消防工作责任制，对本级和下级人民政府有关部门履行消防安全职责的情况进行监督检查
公关策划的逻辑起点是（）。
