形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。
指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。
指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。
游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。
简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。
幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。
