游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。
根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类,_________、_________。
形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。
幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有:_________,_________,_________,_________和_________、实践性。
中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴,他们认为,游戏是适合_________的一种独特的_________,也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。
指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。