下面描述适合于以学为主的教学设计的是：（） 以问题为核心驱动学习。 强调以学生为中心。 强调学习任务的简化。 强调协作学习。 强调量化评价。 设计多种自主学习策略，使得学习能够在以学生为中心开展。
黄芪益气固表，对感染性疾病中的虚证疗效较好的药理学基础是（） A.增强免疫功能、诱生干扰素。 B.降压。 C.强心。 D.抗炎。 E.解热。
具有抗病毒作用，可治疗病毒性肠炎的药物是（） 何首乌。 黄芪。 当归。 甘草。 冬虫夏草。
人参"适应原样"作用表现不包括（） A.抗缺氧。 B.抗低温。 C.抗高温。 D.抗辐射。 E.抗肿瘤。
常用于抢救危重症病人的药物是（） A.当归。 B.白术。 C.人参。 D.甘草。 E.何首乌。
斯金纳根据“刺激—反应—强化”的原理，制订了程序教学的基本原则，其中包括：（）
