黄芪的临床应用不包括（） 衰老。 肾炎。 病毒性心肌炎。 病毒性肠炎。 高热惊厥。
黄芪的主要有效成分是（） 生物碱。 黄芪多糖和黄芪皂苷。 微量元素。 维生素。 纤维素和鞣质。
下面描述适合于以学为主的教学设计的是：（） 以问题为核心驱动学习。 强调以学生为中心。 强调学习任务的简化。 强调协作学习。 强调量化评价。 设计多种自主学习策略，使得学习能够在以学生为中心开展。
斯金纳根据“刺激—反应—强化”的原理，制订了程序教学的基本原则，其中包括：（） 小步子原则。 积极反应原则。 及时强化原则。 自定步调原则。 低错误率原则。 情境强化原则。
人参的现代应用不包括（） 肿瘤。 休克。 延缓衰老。 上消化道出血。 冠心病。
具有抗病毒作用，可治疗病毒性肠炎的药物是（）
