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一、概念题

1． 特约评论员文章

【答案】评论员文章前面冠之以“特约”二字，用以加重评论作者的身份，也为标明系社外人士所写。特约评论员文章的任务是就当前重大理论问题、思想间题、政策问题和重大改革举措发表独到见解。规格比本报评论员文章要高一些，主要约请有关党政领导机关或理论学术机构的负责干部、专家，以及学有专长的有关人士撰写。一般不署名，必要时也署名。由于它来头大，块头也大，也称“超重型评论员文章”。

2． 社论

【答案】社论（在广播、电视媒体中称为“本台评论”）是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。同其他的评论文体比较，社论的论题是针对当前重大事件、重大典型和重大问题发言的，具有鲜明的政策性、导向性和指导性。

3． 网络新闻评论、网络评论

【答案】网络新闻评论，即时评、政论，是网民借助网站搭建的信息传播平台，就当前某重要新闻或某新闻事件进行议论和评述的文章，每篇字数一般在五六百左右，也有超过千字。和传统新闻评论相比，网络评论的优势明显。首先是传播主体的广泛性，充分体现它的草根性和民主性。它是来自人民、为人民的草根评论，广大受众是以主动而非被动的姿态，共享评论的发布、传播、交流的过程，成为评论的制造者和发布者，其最大的特点就是交互性。由于网上评论反应及时，传递迅速，受众越来越多，逐渐发展成为具有一定影响的舆论，网络新闻评论己成为新闻评论的一种重要形式，丰富和完善了原有的新闻评论的体裁和样式。

4． 社评

【答案】社评是对当前社会中的某一现象进行评沦，一般称为“社会时评”，属言论、杂文性质。它可以畅所欲言，发表自己对该现象的看法，文章只代表作者本人的观点。其作者不限，可以是本报刊的编辑、记者，也可以是社会群众。

5． 议题设置理论

【答案】“议程设置功能”理论是关于大众传播与受众对于现实生活中各项大事及其重要性判断之间的关系的一种理论假说。它最早由美国学者麦库姆斯和肖在1972年在《舆论季刊》上发表的一篇论文即《大众传媒的议程设置功能》中提出。“议程设置功能”理论认为:大众传播具有一

种为公众设置“议事口程”的功能，传媒以赋予各种社会议题以不同程度的显著性的方式，影响着公众注目的焦点和对社会环境的认知。传媒作为“大事”加以报道的问题，同样也作为大事反映在公众的意识当中; 大众传媒给予的强调越多，公众对该问题的重视程度越高。“议程设置功能”理论从考察大众传播在人们的环境认知过程中的作用入手，重新揭示大众传媒的有利影响，为效果研究摆脱“有限论”的束缚起重要的作用。“议程设置理论”中所包含的传播媒介是“从事环境再构成作业的机构”的观点，把西方主流传播学长期以来力图回避的一个重要问题，即大众传播过程背后的控制问题重新摆在人们面前。

6． 编者按

【答案】编者按语是指对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议、阐述或作补充说明的文字，正式表明编辑部的态度，一般采用于较为郑重场合和必要之处。其显著特点是“立片言以居要”，目的在于画龙点睛，把新闻报道或文章中最精彩的、结沦性的意见点出来，以引起读者注意，提高宣传效果，常常被人们称为阅读报刊的“导游”。

7． 思想评论

【答案】思想评论，是媒体上常见的一种署名评论形式，又称“思想杂谈”、“思想纵横”、“每周评论”，它往往就某一社会现象、社会倾向、社会思潮等进行评价，注重思想指导、解惑释疑、旨在明辨是非，提高认识。由于它具有鲜明的针对性、严密的逻辑性、浓厚的论理性，加上论点、论据、论证比较完整，有比较浓厚的理论色彩，因而更接近于政论，也是一种政论性文章。

8． 夹叙夹议

【答案】夹叙夹议是指评论中常用的一种论证方法，即它可以是先举事例，后进行论证，再举实例和议论; 也可以是先论证，后举例说明，接着又议论和举事例。一般稍长一点的评论文章，时常用夹叙夹议的方法。

9． 座谈式评论

【答案】座谈式评论是主持人（或记者）邀请有关方面的政府官员、专家权威或各方面代表人士，在演播室就新闻事件或社会话题发表意见、交流看法和进行探讨的谈话体节目。这些意见往往相互启发、补充，对论题的探讨也往往较为全面和深入，谈话具有较为明显的交流感与互动作用。

10．评论的时效性

【答案】评论的时效性是指新闻评沦“评得恰是时机”，“评得对社会有很强的现实指导意义”，是“时间+效益”的一个综合衡量指标。换言之，新闻评论不仅要注意外化的时间标志，还需要讲究时宜性，即把握新闻评论发表时间上的度，一篇评论放在某个时间段发是否是最符合时宜的，这是一个“该不该发，该何时发”的问题，写作者和组织者都要因时因地因问题而宜。

二、简答题

11．按内容和所反映的社会生活的性质，述评大致可分为哪几种类型?

【答案】述评的应用范围十分广泛。由于记者的活动范围广，所以述评的选题一也涉及社会生活的各个领域，这样就可以及时针对群众普遍关心的问题进行评述，增强评论的时效性和群众性。目前我国报纸、通讯社、广播、电视的述评，按它们的内容和所反映的社会生活的性质，大致可分为以下几种类型:

（1）工作述评

工作述评，顾名思义是针对实际工作中的经验或问题进行评述的。在我国社会主义现代化建设的进程中，各个领域和各条战线的新情况、新经验、新问题层出不穷。人们不仅需要及时得到各种必要的信息，在他们对各种新闻事实进行思考的同时，也需要了解新闻媒介或记者的看法和主张。以便做出自己的判断，辨明是非和方向。对于社会生活中的一娜“热点”或“难点”的问题，更是如此。

（2）形势述评

形势述评是对国内外形势，包括政治形势、经济形势以及其他领域形势的述评。它的内容所及，可以是全局的形势，也可以是某个特定地区或某一条战线在一个时期、一定阶段的形势。这类述评的特点是着眼于形势的变化和转折，着眼于群众普遍关心或需要引起群众注意的问题和动向，概括全貌，指明发展趋势。帮助读者开阔眼界，提高认识。

（3）事件述评

这类述评是根据记者直接调查和掌握的材料，对国内外发生的重要事件或某些影响较大的突发事件进行评述。它的特点主要是从具体的事件，联系到它产生的原因和背景，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。

（4）思想述评

思想述评是评述新近发生在思想领域中的问题的。根据新闻评论的特点和要求，关于工作、形势、事件的述评，都应当通过对各种新闻事实的评述，尽可能从思想、政策、理论的高度来说明一些问题。但是，为了加强社会主义的精神文明建设，对于带有普遍意义的思想情况和问题进行评述，特别是对那些良好的道德风尚和带有倾向性的不良现象，结合具体事实，做出明确的、实事求是的分析，是十分必要的。这样可以引导和帮助人们提高认识、明辨是非，建立健康、美好的精神世界。

12．新闻评论的文风有哪些具体要求?

【答案】文风是一种社会现象，是时代面貌和社会风气在文章中的反映。对作者来说，文风也是一个人的立场、观点、写作态度和思想作风的反映。文风要通过语言文字表现出来，但它又不局限于语言表达和文字技巧的问题。当今时代新闻评论的文风应当是马克思列宁主义文风的继承和发展。根据新闻评论的特点，在语言和文风上应当着重从以下几方面努力学习和实践。

（1）平易近人、深入浅出