《素问·水热穴论》中所称的“胃之关”为() 肝。 心。 脾。 肺。 肾。
对于低年级学生而言,采用分数,奖品等外部激励非常有效;但随着年龄的增长,学生必须增强内部学习动机,作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机?
肝素抗凝作用的主要机制是() 直接灭活凝血因子。 激活血浆中的AT-Ⅲ。 与血浆中Ca2+结合。 激活纤溶酶原活性。 抑制肝脏合成凝血因子。
对抗醛固酮作用的药物是() 氢氯噻嗪。 呋塞米。 氨苯蝶啶。 螺内酯。 阿米洛利。
连结“肺主呼吸”和“心主血脉”的中心环节是() 经脉的相互连结。 气血的相互关系。 宗气的贯通和运行。 心主营、肺主卫之间的相互作用。 以上都不是。
“乙癸同源”应归属于()