集体林权制度改革，把家庭承包经营制度从耕地拓展到林地，是我国农村的又一次重大改革，实行集体林权制度改革（）①林地所有权转归农民②使林业成为农业的基础，优化农业产业结构③农民享有林地的使用权、经营权④调动农民育林积极性、推进生态建设和生态保护 ["①②","②③","①④","③④"]
根据下列材料，按要求完成任务。下列是某初中化学教师有关“质量守恒定律”的教学片段。 [教师]一天，小明看到蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短，这时他提出了一个问题：“为什么蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短？” [教师]化学反应前与化学反应后各物质的质量总和相比较，存在怎样的关系？猜想1：大于：猜想2：等于：猜想3：小于。 [分组实验]白磷燃烧前后质量的测定（A组）。硫酸铜溶液跟铁钉反应前后质量的测定（B组）。 [实验要求]认真记录实验现象、反应前后的总质量，并对实验结果进行分析。根据实验现象进行讨论，归纳，对实验做小结，得出结论。 [结果分析]反应前、后物质总质量是否发生变化？不变。 [教师]质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫作质量守恒定律。 要求： （1）写出本课的教学目标。 （3）写出本课的教学主题。 （4）针对本课内容，设计两个反思作业题目。
简述新课改背景下的教学评价的特点。
简述地理教学评价的原则。
简述后现代主义的主要观点。
简述终结性评价的作用和特点。
