新课程把初中思想品德课的性质定位为：是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的（）。 ["综合性课程","专业性课程","知识性课程","学术性课程"]
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对本课程的分类目标的表述及顺序是（）。 ["知识目标能力目标觉悟目标","知识能力情感、态度、价值观","情感、态度、价值观能力知识","知识与技能过程与方法觉悟"]
未成年人获得法律帮助的途径主要有哪些？
国情知识中对当代世界的主题和平与发展关系理解错误的是（）。 ["和平与发展相辅相成","和平与发展相互分离","发展是保持世界和平的基础","和平是促进世界发展的前提"]
青春期子女容易和父母产生矛盾，其根本是由（）造成的。 ["年龄和阅历的差异而引起的心理差异造成的","学生思想认识不到位引起","学生行为方式比较超前引起","子女和父母接受教育不同引起"]
伦理道德知识点，在初中思想品德课程“我与他人和集体”版块中如何解读？
