2017年中共中央党校马克思主义理论教研部894思想政治教育基本原理考研仿真模拟题
● 摘要
一、辨析题
1． 不同商品之所以能够按照一定比例相互交换，是因为这两种商品具有同等的效用。商品的效用越大，交换价值也就越大; 效用越小，交换价值也就越小。
【答案】此观点错误。具体分析如下:
①商品具有的效用即商品的使用价值，商品的使用价值在质上各不相同，因而在量上是难以比较的。
②不同商品能够按照一定比例相互交换，是因为他们都是人类劳动产品，都凝结着一定数量的人类劳动。
③商品作为价值，在质上相同，在量上也是可以比较的，从而使不同的商品可以按照一定的比例进行交换。商品交换的比例取决于商品价值的大小，而不是商品具有的同等效用。
2． 经济全球化是一个充满矛盾的进程，它对发展中国家既有积极有效的作用，也有消极的影响。
【答案】该说法正确，具体分析如下:
（1）经济全球化对发展中国家也具有积极的影响。经济全球化使资源在全球范围加速流动，发展中国家可以利用这一机会引进先进技术和管理经验，以实现产业结构的高级化，增强经济的竞争力，缩短与发达国家的差距; 发展中国家可以通过吸引外资，扩大就业，使劳动力资源的优势得以充分发挥; 发展中国家也可以利用不断扩大的国际市场解决产品销售问题，以对外贸易带动本国经济的发展; 发展中国家还可以借助投资自由化和比较优势组建大型跨国公司，积极参与经济全球化进程，以便从经济全球化中获取更大的利益。
（2）但是经济全球化也会产生消极的后果。主要表现是:①发达国家与发展中国家之间的差距扩大。在经济全球化进程中，发展中国家获益很少，总体上处于更为不利的地位。②在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生。③各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临着全球化的冲击，国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机。④经济全球化使各国的产业结构调整变成一种全球行为，它既为一国经济竞争力的提高提供了条件，同时也存在着对别国形成依赖的危险。经济全球化所带来的消极后果，会制约甚至破坏全球生产力的发展，对全球经济持续稳定健康地发展带来严重影响。
3． 社会生活在本质上是实践的。
【答案】该说法正确。具体分析如下:
这一原理不仅在哲学史上第一次科学地揭示了社会的本质，而且进一步说明了实践在人和人
类社会生活中的重要地位。具体表现为:
（1）实践是人类存在的基本方式
任何生命物质都有自己的存在方式。社会的主体是人，人以实践作为自己的存在方式。
①从人类生存的前提来看，正是实践活动不断地创造着人类生存和发展的根本条件。
②从人与动物的区别来看，动物是在消极地适应自然的过程中维持自己的生存，人则是在利用积极地改造自然的实践过程中维持自己的生存和发展的，成为社会的主体。人类的产生、生存和活动，是以实践为基本力一式和标志的，实践是人所独有的活动。
（2）实践创造了人的基本特征
社会生活的实践性主要体现为三个方面:
①实践是社会关系形成的基础
a. 实践内在地包含着三重关系，即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其意识的关系，而这些关系又构成了基本的社会关系，即物质的社会关系和思想的社会关系。实践以浓缩的形式包含着全部社会关系，成为社会关系的发源地。
b. 实践是物质生产实践，是人以自身的活动调整和控制人与自然之间物质变换的过程。在这个过程中，人们不仅同自然界发生联系，而且人与人之间也必然要结成一定的关系。人与自然的关系和人与人的关系相互制约，共生于物质生产实践中。
c. 人与其意识的关系也生成于实践活动中。实践结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在实践者头脑中作为目的以观念的形式存在着，而这个目的又决定人们活动的方式和方法。
d. 自然界与人类社会都具有客观实在性，它们相互联系相互作用。自然界是人类社会形成的前提，是构成人类社会客观现实性的自然基础。人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展，又反过来影响和制约自然界，不断改变自然界。自然界和人类社会通过人的实践活动相互影响、相互作用，构成了实践与物质世界的客观辩证的发展图景。
②实践形成了社会生活的基本领域
a. 人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身，形成了社会生活的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域
b. 在整个社会生活过程中，物质生产实践具有基础和决定作用。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。这三种实践既相互区别又相互作用，并对象化为社会的基本结构，即社会的经济结构、政治结构和观念结构。
③实践构成了社会发展的动力
a. 人们自己创造自己的历史，首先是通过物质生产，所以说是社会发展的根本动力
b. 社会发展不过是人的实践活动在时间和空间中展开的过程。社会历史的变迁和进步是人们改造社会的实践活动的实际体现。可见，实践活动是社会发展的动力之源。
总之，全部社会生活在本质上是实践的。构成社会的人是从事社会实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动。社会生活的全部内容就是社会的人不断进行的社会实践，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。实
践是人类社会的基础，是一切社会现象最后的根源。人通过实践活动把握物质世界，又通过实践活动改造物质世界，并改造人自己。实践是社会生活的本质，社会是实践的产物和过程。
4． 劳动创造了人和人类社会
【答案】该说法正确，具体分析如下:
历史唯物主义第一次科学地说明了从猿到人、从动物群体到人类社会的飞跃的动力问题，这集中表现在“劳动创造了人”这个科学论断上。恩格斯在《自然辩证法》中提出并全面论述了劳动在人和人类社会产生过程中的决定作用。这个作用表现在:
（1）劳动推动着原始人手脚分工、直立行走，感官也逐渐分化和发达。
（2）在劳动和交往过程中形成了语言。
（3）在劳动和语言的双重动力推动下，猿脑变成人脑。
（4）在劳动基础上人的认识能力逐步提高，形成和发展了人的抽象思维能力。
（5）在劳动中，原始人之间的交往越来越密切，形成了人类社会。
总之，人区别于动物、社会区别于自然的本质特征如语言、意识、社会性等都是在劳动过程和基础上形成和发展起来的。在这个意义上，恩格斯说，“劳动创造了人本身”。
5． 社会发展的根本动力在于一定时代大多数人一致的选择和行动。
【答案】此观点错误。具体分析如下:
马克思主义认为，社会发展的动力来自社会内在的矛盾性，生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是社会发展的基本矛盾和基本动力，社会基本矛盾及其决定的阶级斗争、社会革命、社会改革等构成社会发展的动力系统，推动社会的发展变化。
生产力是人类社会发展的最终决定力量，生产力决定生产关系的性质，并通过作为生产关系的经济基础对上层建筑起决定作用，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾相互联系、相互制约，贯穿于社会发展过程的始终，规定了社会发展过程的基本性质和基本趋势，形成对社会历史的发展起根本推动作用的社会基本矛盾。
6． 凡是亲眼所见，亲耳所听都是直接经验，是对事物本质的、真实反映
【答案】该说法错误，具体分析如下:
亲眼所见，亲耳所听是感性认识的感觉阶段，是直接的感性经验。由于认识主体和客体的局限性和特殊性，有些是对客观事实真实反映，有些则是不符合客观事实的虚假反映或骗局。视觉和听觉是感性认识，它们具有直接性、丰富性。但是他的缺点是直接性、表面性，不能深入全面的反映事物，有待于在感性经验的基础上，用科学态度加以分析，上升为理性认识，才能把握事物的本质。该命题夸大感觉在认识中的作用，将感觉与事实相棍淆，在理论上容易导致主观唯心主义。
二、简答题
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