()是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。
原腔动物的神经系统呈（）。 A、网状。 B、链状。 C、梯形。 D、筒状。
学生学习了m(a+b)=ma+mb后，认为lg(a+b)=lga+lgb，这在心理学中称()。
原腔动物共包括7个不同的动物门，它们都具有（）这一共同特征。 A、假体腔。 B、真体腔。 C、同律分节。 D、无体腔。。
关于扁形动物肠道的描述，不正确的是（）。 A、不完善的消化道。 B、有口有肛门。 C、自由生活种类肠道发达。 D、寄生种类肠道退化或消失。
原腔动物的排泄系统呈（）。
