诱发稳定型心绞痛的因素不包括（） 感染。 情绪激动。 劳累。 饱食。 受寒。
教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。 知识/技能。 知识和技能/主流思想意识。 知识/职业态度。 知识和技能/职业规范。
教育的基本特性是永恒性、历史性和（）。 经济性。 统一性。 相对独立性。 排他性。
稳定型心绞痛的疼痛特点是（） 压榨性疼痛。 针刺样疼痛。 隐痛。 阵痛。 刀割样疼痛。
男性，36岁，被车撞在左腰部和上腹部，伤后m尿伴血块，全腹痛8小时来院。查体：左腰部触痛，全腹有压痛，左十一肋骨有骨折，BP100/70mmHg，P92次／分，以左肾外伤入院，入院后输血400ml，血尿有所减轻，右下腹抽出不凝血，B超发现脾有裂伤，左肾裂伤，右肾正常，该患者应立即采取的最好的治疗方法是（） 经十一肋间探查肾，经腹探查脾。 经腹探查肾同时探查脾。 经腹探查脾并经腹行肾切除。 行腹腔引流并继续输血。 经腹探查脾，先阻断肾蒂后探查肾脏。
女性，20岁，水肿、少尿半年。化验检查：尿蛋白（+++），红细胞2~3个/HP，白细胞1~2个/HP，血肌酐正常，肾活检病理检查为微小病变病。最主要的治疗是（）
