为启发儿童积极思考问题，从道德冲突中寻找正确答案，美国道德教育家劳伦斯·科尔伯格倡导的道德教育方法是（）。 问题解决法。 道德两难法。 活动体验法。 实践探究法。
有“现代设计之父”之称的艺术家是（）。 莫里斯。 格罗佩斯。 米斯·凡·德罗。 柯布西埃。
自卑感的实质是（）。 自我评价过低。 虚荣心。 对外界评价的敏感。 情绪的泛化。
青少年心理发展的特点，不包括下列哪一个选项？（） 心理发展的连续性和阶段性。 心理发展的不平衡性。 心理发展的同质性。 心理发展的方向性与顺序性。
考夫曼住宅又称“流水别墅”，它的作者是（）。 弗兰克·劳埃德·赖特。 密斯·凡·德罗。 格罗佩斯。 柯布西埃。
下列不属于青少年期存在的主要心理矛盾的是（）。
