2017年广州大学心理学研究方法(同等学力加试)复试实战预测五套卷
● 摘要
一、名词解释
1． 概率分布
【答案】概率分布：是概率论的基本概念之一，用以表述随机变量取值的概率规律。根据随机变量所属类型的不同，概率分布取不同的表现形式。
2． 推断统计
，而对【答案】推断统计：根据带随机性的观测数据（样本）以及问题的条件和假定（模型）
未知事物作出的，以概率形式表述的推断。
3． 次数分布
【答案】次数分布，在统计分组的基础上，将总体中各单位按组归类整理，按一定顺序排列，形成总体中各单位在各组间的分布。
二、简答题
4． 各种非实验设计的基本模式，统计方法及其评价。
【答案】非实验设计一般包括：
（1）单组前测后测设计
①单组前测后测设计的模式单组前测后测设计的基本模式为：
X O
X 是研究者施加的实验处理或者某种因素，O 是在施加实验处理后所测量到的结果，以评定该组接受处理后的效果。
②单组后测设计的评价
a. 优点：研究程序操作简单，为后续的真实验设计提供研究方向。
b. 缺点：缺乏对照组，除了实施的实验处理外，不能排除历史、成熟、选择等无关因素对后测成绩的影响，因此很难对后测结果进行解释，也就无法推断实验结果O 和实验处理X 之间的因果关系。
（2）单组前测后测设计
①单组前测后测设计的基本模式单组前测后测设计的基本实验模式为：
在被试接受实验处理X 之前，先对有关的变量进行一次前测
在实验处理之后，再对有关的变量进行后测
②单组前测后测设计的数据分析方法主要有：
a. 采用参数检验中的相关样本t 检验或z 检验进行数据分析。
第 2 页，共 33 页 然后施加实验处理X 的影响，
b. 采用非参数检验中的符号秩次检验。
c. 采用非参数检验中的符号检验。
③单组前测后测设计的评价
a. 优点：可以在实验处理前提供有关被试的基线信息和其他有关的信息；研究者可以得到同一被试在实验处理前后两次观测条件下行为变化的直接数据，明显地观测到实验处理的效果。
b. 局限：由于没有控制组的比较，不容易控制历史、成熟以及统计回归等问题，难以判断前测后测的差异是由于实验处理引起的，还是实验处理以外的成熟、历史等因素引起的。
（3）固定组比较设计
①固定组比较设计的基本模式如下：
虚线表示两组均为没有经过随机化分配所形成的固定组。虚线上面的为实验组，
为控制组的观测成绩。
②固定组比较设计的数据分析
a. 独立样本£检验，比较实验组和控制组的均数是否存在显著差异；
b. 采用非参数检验中的曼-惠特尼U 检验法；
c. 采用非参数检验中的中位数检验法；
d. 使用检验。
③固定组比较设计的评价
a. 优点：在一定程度上可以提高实验内部效度，并对历史、成熟等因素进行控制。
b. 局限：由于不能随机选择和分配被试，导致实验前的实验组和控制组可能不是等组，因而不能对两个固定组在实验前的差异进行估价，从而影响实验的内部效度。
（4）事后回溯设计
①事后回溯设计的基本模式如下：
是研究者无法操纵或改变的自变量，O 是研究者观测的结果。研究者通过
两种类型，即相关研究设计和准则组设计。
②统计方法
a. 相关研究设计可采用皮尔逊积差相关、点二列相关或斯皮尔曼等级相关进行统计。
b. 准则组设计可采用参数检验中的独立样本t 检验或方差分析，也可以采用非参数检验中的曼-惠特尼U 检验法和中位数检验法。
③事后回溯设计的评价
a. 优点：事后回溯设计比实验设计具有较少的人为干预，因而更接近自然条件，比实验设计
第 3 页，共 33 页 表示研究通过操纵实验处理（X ）后的后测成绩。虚线下面的为控制组，控制组没有接受任何实验处理，来推论变量间的关系。事后回溯设计从已经发生并存在差异的被试开始，追溯产生差异的原因，主要包括
经济，节省人力和物力。
b. 缺点：研究者不能随机分配被试和操作自变量。
5． 举例说明一般人探索世界的方法的利与弊？
【答案】一般人探索世界通常使用的方法包括常识、传统和权威三种。
（1）常识
常识是个体在日常生活中直接获得的普通知识。人们在日常生活中解决一般问题时利用的知识通常都来自常识。
①利处：常识是人们进行探索活动的工具，并成为人们进一步探索世界的起点，帮助人们快速地认识和解决问题，并减少不必要的麻烦。
②弊端：常识也会阻碍人类的探索。这是因为有不少常识是错误的，容易让人们不求甚解，仅满足于表面的了解，还可能将人们的探索活动引入歧途。
（2）传统
传统是世代相传、具有特点的社会风俗、习惯、道德、艺术和观念等。
①利处：继承传统可以节约人们探索世界的时间和精力，为人们的探索活动打下一个良好的基础。
②弊端：传统可能妨碍人们的探索活动，其错误的东西会让人们误入歧途，甚至会束缚思想，妨碍人们的创造性活动。
（3）权威
权威是一种使人信从的力量和威望。在人们的心目中长者、领袖、专家、政府、书籍以及报刊杂志等都有一定的权威。
①利处：有助于人们快速地认识世界、解决疑难，是人们探索世界的重要方式。
②弊端：如果完全听从、依赖、甚至迷信权威的意见就会严重阻碍探索活动。因为权威的意见并不一定就正确，它会导致懒惰思想的产生，甚至束缚创新性活动。
常识、传统和权威在人们的探索活动中都是双刃剑，一方面，它们为人类的探索提供了基础和工具，可以指导人们的生活；但另一方面，依靠它们又会妨碍进一步的探索，甚至使探索活动误入歧途。
6． 简述传统的文献综述的问题与元分析的价值。
【答案】（1）传统的文献综述的问题
①以定性分析或描述为主，难以给出一个定量的结论。同时，当所涉及的实验数量不断增加时，得出错误结论的概率也随之增加。
②如果有关研究的数量众多，则从这么多的研究结果中得出一个一般性的结论超出了个人的能力。
③综述者究竟使用了哪些文献常常不得而知。
④传统综述中没有足够重视研究质量、样本大小等因素对研究结论带来的影响。
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