[单选] 教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括()。

赫塞和布兰查德将()相结合，得出四种领导风格。 价值取向和工作取向。 价值取向和关系取向。 资源取向和工作取向。 工作取向和关系取向。 铁路工程初测阶段中，对软土的勘探、取样及原位测试工作，下列()说法不正确。 应以挖探、简单钻探、触探为主。 在代表性设计路段，每个断面应布置2～4个勘探孔，并有1～2个控制性勘探孔。 沉降计算的勘探深度不应小于地基压缩层深度。 代表性工点中，对硬层及每个软土层的强度指标均进行测试，且每层不少于6组。 基金托管人员负责基金的投资操作，基金财产的保管由独立于基金托管人的基金管理人负责。这种相互制约、相互监督的制衡机制对投资者的利益提供了重要的保护。（） 基金管理人按规定收取一定的管理费，并参与基金收益的分配。（） 决策模型不包括()。 经济理性模型。 无限理性模型。 有限理性模型。 社会模型。 教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括()。