登录
注册
欢迎来到问答库
问答库官网
搜索答案
网站首页
建筑工程
IT认证
资格考试
会计考试
医药考试
外语考试
外贸考试
学历考试
当前位置:09289有效教学的理论与方法题库
问题:
[填空题] 对学习者的分析一般从以下几个方面进行:()、()以及一般特征。
料的含水状态可分为()。 ["干燥状态","气干状态","饱和面干状态","浸润状态","湿润状态"] 仿分,是利用某一类的子目作为进一步复分的依据,它起到()的作用。 液压支架主要由()部分组成。 ["承载结构件","执行元件","控制元件","辅助装置"] 复分表的三个作用,一是()的篇幅;二是加深了(),增强();三是加强了()。 有效教学设计有助于发挥()的主体作用。 ["教师","学生","教学双方","管理者"] 对学习者的分析一般从以下几个方面进行:()、()以及一般特征。
参考答案:
查看
●
参考解析
本题暂无解析
相关题目:
料的含水状态可分为()。
仿分,是利用某一类的子目作为进一步复分的依据,它起到()的作用。
液压支架主要由()部分组成。
复分表的三个作用,一是()的篇幅;二是加深了(),增强();三是加强了()。
有效教学设计有助于发挥()的主体作用。
在线 客服
相关内容
●
慢性阻塞性肺病题库
●
十三、写字楼物业经营管理题库
●
立克次体感染题库
●
慢性肺源性心脏病题库
●
细菌感染题库
●
十四、零售商业物业经营管理题库
●
支气管扩张题库
●
呼吸衰竭题库
相关标签
公务员
考试
尔雅
论文
作业
考研资料