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问题:

[单选,案例分析题] 女性,20岁。反复发作性呼吸困难、胸闷、咳嗽3年,每年春季发作,可自行缓解。此次已发作1天,症状仍持续加重,体检:双肺满布哮鸣音,心率88次/分,律齐,无杂音。对该患者的治疗应选用的药物为()

A . A.抗生素类药物
B . 受体激动剂
C . β受体激动剂
D . 受体阻滞剂
E . β受体阻滞剂

脱氧方式主要有扩散脱氧、沉淀脱氧和()。 男,37岁,发热腰痛5天,无尿2天入院。目前患者躁动不安,眼睑水肿,体表静脉充盈,心率120次/分,血压160/100mmHg,解柏油样大便,量中等,此病人的治疗哪项最有效(). 积极补液。 用止血剂。 青霉素加庆大霉素。 血液透析.。 硫酸镁导泻。 关于骨瘤的叙述,正确的是() 多发生于青少年。 好发于额、筛窦和上颌窦。 单发类圆形高密度肿块,可有分叶,边界光滑、清楚。 病理上分密质骨、松质骨型和混合型,以混合型多见。 松质骨型骨瘤单发者不少见。 患者男,9岁3个月,小学三年级学生,第1胎。母孕期胎儿胎动较多,动作幅度较大。由于“胎盘老化”,于预产期前1周出生,顺产,Apgar评分为10分。1岁会讲话、走路,明显较其他婴儿“费神”,学步期间不断摔伤膝部、下颌等部位。3岁入幼儿园,活动明显较多,喜欢参加幼儿园中的各种游戏,是班上的“活跃分子”。6岁入小学,很快熟悉班级及学校情况,上课时不断与同学讲话,当同学不与之说话时则自言自语,或学小狗叫。不断撕纸屑、将橡皮切成小块放在同学衣领中,做事情丢三落四。经常将“b”写成“d”,“p”、“q”不分。做功课拖拖拉拉,一边做作业一边玩,不断去喝水、插话、吃东西。二年级以后上课时不能集中听课达10min,坐在教室中看似在听课,实际上在走神。下课后与同学追逐,过马路时不管来往车辆而直冲过去。学习成绩逐渐下降,平均每门功课由一年级时的90分降到现在的70分。需要做的进一步的检查或评估是() A.焦虑水平评估。 适应行为评估。 学习成绩评估。 行为评估。 CT或MRI。 酸性氧化物一般是指()。 女性,20岁。反复发作性呼吸困难、胸闷、咳嗽3年,每年春季发作,可自行缓解。此次已发作1天,症状仍持续加重,体检:双肺满布哮鸣音,心率88次/分,律齐,无杂音。对该患者的治疗应选用的药物为()
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