关于骨瘤的叙述，正确的是（） 多发生于青少年。 好发于额、筛窦和上颌窦。 单发类圆形高密度肿块，可有分叶，边界光滑、清楚。 病理上分密质骨、松质骨型和混合型，以混合型多见。 松质骨型骨瘤单发者不少见。
土方工程量应按（）为准计算。 挖掘前的天然密实体积。 虚方体积。 夯实后体积。 松填体积。
女性，20岁。反复发作性呼吸困难、胸闷、咳嗽3年，每年春季发作，可自行缓解。此次已发作1天，症状仍持续加重，体检：双肺满布哮鸣音，心率88次/分，律齐，无杂音。对该患者的治疗应选用的药物为（） A.抗生素类药物。 受体激动剂。 β受体激动剂。 受体阻滞剂。 β受体阻滞剂。
鼻咽增殖体肥大的CT表现，错误的是（） 顶后壁可见较高密度的软组织增生。 两侧对称肥大。 颅底骨质无硬化。 行增强扫描可见其显著增强。 鼻咽部软组织广泛弥漫性增生。
男性，60岁，冠心病，左心室扩大，快速走路或上四楼时感心悸、气短，超声心动图示左心室射血分数30％，该患者的心功能分级是（） Ⅰ级。 Ⅱ级。 Ⅲ级。 Ⅳ级。 介于Ⅲ级和Ⅳ级之间。
患者男，9岁3个月，小学三年级学生，第1胎。母孕期胎儿胎动较多，动作幅度较大。由于“胎盘老化”，于预产期前1周出生，顺产，Apgar评分为10分。1岁会讲话、走路，明显较其他婴儿“费神”，学步期间不断摔伤膝部、下颌等部位。3岁入幼儿园，活动明显较多，喜欢参加幼儿园中的各种游戏，是班上的“活跃分子”。6岁入小学，很快熟悉班级及学校情况，上课时不断与同学讲话，当同学不与之说话时则自言自语，或学小狗叫。不断撕纸屑、将橡皮切成小块放在同学衣领中，做事情丢三落四。经常将“b”写成“d”，“p”、“q”不分。做功课拖拖拉拉，一边做作业一边玩，不断去喝水、插话、吃东西。二年级以后上课时不能集中听课达10min，坐在教室中看似在听课，实际上在走神。下课后与同学追逐，过马路时不管来往车辆而直冲过去。学习成绩逐渐下降，平均每门功课由一年级时的90分降到现在的70分。需要做的进一步的检查或评估是（）
