健康教育的传播方法不包括() 语言教学法。 文字教学法。 形象教学法。 综合教学法。 技能教学法。
针对输血后的发热反应,应采取() 停止输血、积极抗休克、维持循环功能、保护肾功能和防治弥散性血管内凝血(DIC.。 保证血源质量,防止血源污染,严格无菌操作。 主要措施为抗休克、抗感染,包括使用广谱抗生素、补液、利尿、降温、纠酸等。 立即停止输血,半坐位,吸氧和利尿。 立即减慢输血速度,严重者停止输血,抑制发热反应的常用药物为解热镇痛药。
最常用的采集尿标本的方法是()。 清洁头段尿。 清洁中段尿。 留24小时尿。 导尿。 膀胱穿刺。
纸片距平板内缘应大于()。 A.20mm。 B.15mm。 C.18mm。 D.25mm。 E.30mm。
下列酶学改变中与肺气肿发病有关的是() 胆碱酯酶活性正常。 腺苷酸环化酶增高。 α1抗胰蛋白酶减少。 磷酸二酯酶减少。 蛋白分解酶减少。
关于人际传播中的谈话技巧,正确的是()