杭州师范大学课程与教学论2012考研试题研究生入学考试试题考研真题
● 摘要
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸
杭 州 师 范 大 学
考试科目代码： 考试科目名称：说明：1、命题时请按有关说明填写清楚、完整；
2、命题时试题不得超过周围边框；
3、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负；
一、名词解释题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
1.课程标准
2.综合课程
3.生成性目标
4.问题解决教学模式
二、不定项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)
1.课程论与教学论的关系模式，包括（ ）
A.二元独立模式 B.相互交叉模式
C.包含模式 D.二元循环模式
2.被誉为“现代课程理论之父”、“现代课程理论圣经”的课程论专家及其代表作是（ ）
A.泰勒的《课程与教学的基本原理》 B.博比特的《课程》 C 派纳的《理解课程》 D.坦纳的《学校课程史》
3.我国古代学校的课程主要是“四书五经”，其中“四书”只的是（ ）
A.《诗经》、《大学》、《中庸》、《孟子》 B.《诗经》、《尚书》、《礼记》、C.《诗经》、《礼记》、《大学》、《中庸》 D.《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》
4.影响课程发展的外部因素有（ ）
A.社会 B.学制 C.儿童 D.知识
2012 年 考试科目代码考试科目名称 课程与教学论 （本考试科目共 3页，第1 页）
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