下列属于拜占庭建筑的是（）。 巴黎圣母院。 科隆大教堂。 罗马万神庙。 圣索菲亚大教堂。
阅读材料，回答问题。材料：多多是一名初一的学生，平时学习成绩不太好，但上课时特别爱举手回答问题。有的时候，老师的问题还没有说完，他便把手高高举了起来。但让他起来回答问题时，他又答不出来。老师课下和多多聊天，问原因，多多说："班上的同学总笑我成绩不好，说我笨，我不服气，所以老师提问时我总举手，是想向大家证明我不笨。"老师了解了原委后，并没有批评多多，而是和他定下君子协议："以后老师提问时，如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。"在以后的课上，老师抓住多多举左手的机会，让他回答问题，并经常地表扬他。从那以后，多多在学习上很有起色，不久就跨入了"先进生"的行列。问题：请结合教师职业理念的知识，对案例中教师的行为进行评析。
下列建筑中不属于哥特式的是（）。 意大利比萨大教堂。 意大利米兰大教堂。 德国科隆大教堂。 法国巴黎圣母院。
下列属于希腊化时期作品的是（）。 鲁多维奇宝座浮雕。 《荷矛者》。 《米洛斯的阿芙洛狄忒》。 《尼多斯的阿佛洛狄忒》。
古希腊时期，雕塑家（）创作了著名的作品《荷矛者》。 留西波斯。 皮弗格拉斯。 波留克列特斯。 普拉克希特列斯。
《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。
