等额分付终值利率系数为：()。 (A/F，i，n)。 (A/P，i，n)。 (F/A，i，n)。 (P/A，i，n)。
个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的（）特征。 A．不平衡性。 B．顺序性。 C．阶段性。 D．个别差异性。
某国库券面值为100元，期限为3年，年利率为10%(单利)，则到期后的本息和为()。 133元。 130元。 330元。 121元。
学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?”我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办。不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是（）。 A．说服教育。 B．情感陶冶。 C．榜样示范。 D．实际锻炼。
从影响形式看，文化对教育的制约作用具有（）。 A．间接性。 B．直接性。 C．公开性。 D．开放性。
在通常情况下，以下各种费用中不能作为固定成本的有()。
