患者女，13岁。正畸需要减数拔牙，术中误将左下尖牙认为第一前磨牙拔除。进行上述处理，应满足的条件中不包括（）。 根尖无病变。 牙周无病变。 牙根尚未发育完全。 唇面釉质在拔除中脱落。 患者年龄小。
教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）。 教学日志。 微格教学。 教育日志。 教案。
患者女，13岁。正畸需要减数拔牙，术中误将左下尖牙认为第一前磨牙拔除。该种治疗方法的成功标准中不包括（）。 疼痛消失，无感染。 不松动，咀嚼功能正常。 牙龈附着正常。 X线片示牙根无异常透射影。 行使功能达3年以上。
小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）。 行动研究法。 教学诊断法。 比较法。 阅读新知法。
以阴阳失调来阐释真寒假热或真热假寒，其病机是（） A.阴阳偏盛。 B.阳偏衰。 C.阴阳格拒。 D.阴阳互损。 E.阴阳离决。
为了促进本校教育教学工作的提升和进步，某小学组织骨干教师去本市著名的示范校听取优秀教师的公开课，从而了解最新的教学理念，取长补短，弥补自身的不足。这种教学反思的方法属于（）。
