性格形成学说的创立者是（）。 洛克。 欧文。 赫尔巴特。 柏拉图。
从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（） 幼儿园课程目标。 教育活动目标。 幼儿园年龄阶段目标。 单元目标。
以下（）是海损鉴定的具体做法。 了解情况，检查船舱。 查资料，查货。 对船上的货物不论好坏全部进行鉴定。 对残损货物区别单独海损或共同海损。
对大的需求有较强保证能力的储备管理形式是（） 分散储存。 集中储存。 零储存。 流通储备。
义训的相关条例有哪些？
由外部物流服务供应商执行某一个企业的物流职能是（）
