在健康教育的实际效果评价活动中，重点是（） 态度转变。 信念转变。 知识增长。 行为改变。 健康改善。
健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（） 结果。 存在问题。 政策落实。 行为改变。 效果。
健康教育的重要基础性工作是（） 让人们从学习中获得行为。 让人们从学习中获得技能。 让人们从学习中获得知识。 让人们从学习中获得信念。 让人们从学习中获得态度。
即使是有了艾滋病疫苗，预防艾滋病仍然不可缺少的有力武器是（） 大众传播。 同伴教育。 健康教育。 卫生宣传。 社会倡导。
以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是（） 卫生宣传。 健康促进。 健康教育。 大众传播。 人际传播。
健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是（）
