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一、填空题

1． 狭义的“计算机辅助教学”指的是“教学与学习”，即只针对____。

【答案】语言训练

【解析】“计算机辅助教学”从广义上讲，包括计算机辅助制定教学大纲、编写教材、教学与学习、学习效果分析、测试与管理等。就语言教学来讲，包括语料分析、语言训练、语言测试、文字处理和教学管理等。

2． 主观性试题和客观性试题是从_____角度划分出来的。分立式试题和综合性试题是从_____划分的。多项选择、完形填空和作文分别属于_____、_____和_____。

【答案】评卷的客观化程度; 试题的体型角度; 客观性分立式; 客观性综合性; 主观性综合性

【解析】主观性试题指测试结果的评判在很大程度上取决于阅卷者的主观判断，如作文、口试、翻译等。客观性试题指有统一的阅卷标准，答案固定，不因阅卷人的主观意愿而改变，如选择、判断正误等。分立式试题是对受试者所掌握的语言知识和语言技能进行分项测试，以考察受试者各个单项能力的试题。综合性试题是对受试者的整体语言能力进行综合性测试，全面考察受试者语言能力的试题。

3． HSK 是为_____的学习者制订的。

【答案】汉语作为第二语言

【解析】HSK 是“汉语水平考试”的简称，是专为测量外国人和非汉族人的汉语水平而设计的一种标准化考试，重点考查汉语非第一语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。

4． 教学原则是根据一定的_____、_____而制订的，是教学中必须遵循的_____。

【答案】教育目的; 教学规律; 基本要求

【解析】教学原则是从一定的教育和教学目的出发，在教学实践的基础上，根据对教学过程客观规律的认识而制定的指导教学工作的基本要求。

5． 美国语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力，他把这种能力称为_____。

【答案】语言习得机制

【解析】内在主义的代表人物乔姆斯基认为语言习得机制离开人类其他功能而独立存在，其最终目的是使语言规则内化。对于语言，环境的作用是次要的，是用来触发语言习得机制的。

6． ICCAI 指的是_____汉语辅助教学。

【答案】智能

【解析】智能计算机辅助教学包括两种形式:

①将老师在课堂上难以用板书或口述的形式表述清晰的重点，难点以多媒体的形式呈现给学生。这种课件通常以演示的形式出现。

②以电子教案的形式出现。电子教案中除了包括学习内容及重点，难点的演示外，还包括难易习题与思考，专家解答，分析评价等内容。

7． 汉语作为第二语言教学的课程类型有_____、_____、_____、_____、_____、_____。

【答案】综合课; 专项技能课; 专项目标课; 语言知识课; 翻译课; 其他课程

【解析】综合课是把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际技能的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程。综合课是主干课程。专项技能课是以训练某项言语技能和言语交际技能为主的技能训练课，旨在培养学生的专项技能，具有专门性的特点。专项目标课是以一种有专门的教学目标和专项教学内容的特殊课程，重在培养学生在特定领域、特定方向的技能和能力。

8． 教材编写的基本原则是实用性、知识性、针对性_____、_____、_____。

【答案】科学性; 交际性; 系统性

【解析】科学性原则指语言规范、内容组织符合教学规律等。教材系统性包括教材内容的基本知识介绍、技能训练和辅助教材的提供两方面。

9． 对外汉语教学既是一种第二语言教学，又是一种_____。

【答案】外语教学

【解析】对外汉语对于“母语非汉语”的学习者来说是一门外语，学习者在学习过程中对汉语的认知方式完全不同于自己的母语。

10．建设_____语料库是一项非常有意义的基础性工程。它可以为汉语教学工作者提供有力的帮助。我们可以用它来辅助制订教学大纲、编写教材、查找例句、编写教案、编出试题等等。

【答案】现代汉语

【解析】现代汉语语料库的建立要经历原始语料收集、提取粗语料、提取精语料几个过程。现代汉语语料库的加工主要是进行语料的分词和词性标注工作。这是实现检索与统计的前提。而分词必须要有一个可操作性强、高度具体化的分词规范。

二、选择题

11．下列不属于分立式试题的是（ ）。

A. 填空

B. 改错

C. 多选

D. 写作

【答案】D

【解析】分立式试题是对受试者所掌握的语言知识和语言技能进行分项测试，以考察受试者各个单项能力的试题。例如填空、改错、多选等。分立式试题的优点是针对性强，具各一定的客观性。

12．TOEFL 属于一种（ ）。

A. 分级测试

B. 诊断测试

C. 水平测试

D. 成绩测试

【答案】C

【解析】水平测试关注学习者是否可以听‘懂目的语者讲话，是否可以看懂用目的语所写的文章，是否可以用目的语与别人自如地进行口头或书面的交流。如HSK.TOEFL , WSK 等。

13．第二语言教学的中心环节和基本方式是（ ）。

A. 技能训练

B. 知识传授

C. 课堂教学

D. 教材编写

【答案】C

，是教育教学中普遍使用的一种手段，它是指教师给学【解析】课堂教学也称“班级上课制”

生传授知识和技能的全过程。

14．"LAD" 假说中LAD 的意思是（ ）。

A. 语言学习规律

B. 语言习得机制

C. 语言辅助机制

D. 语言进步机制

【答案】B

【解析】内在主义的代表人物乔姆斯基认为语言习得机制离开人类其他功能而独立存在，其最终目的是使语言规则内化。对于语言，环境的作用是次要的，是用来触发语言习得机制的。

15．一份试题对学生重复测试，是验正试题（ ）的方法之一。

A. 效度

B. 信度