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问题:

[单选] 在抽样研究中,增加样本含量的目的是()

A . 缩小均数
B . 缩小变异系数
C . 缩小样本率
D . 缩小标准误
E . 缩小总体率

标准误是指() 所有个体值对均数的离散程度。 某一样本均数对总体均数的离散程度。 所有样本均数对总体均数的离散程度。 某些样本对总体均数的离散程度。 某个观察值对总体均数离散程度。 某地对100名儿童做蛔虫感染情况粪检,发现蛔虫感染者50名,估计蛔虫感染率99%可信区间为() 37%~63%。 35%~65%。 30%~70%。 25%~75%。 26%~74%。 两小样本均数的比较,经t检验差别有统计学意义时,P越小,说明() 两样本均数差别越大。 两总体均数差别越大。 越有理由认为两总体均数不同。 越有理由认为两样本均数不同。 两样本均数无差别。 某正态分布的总体均数为3000,标准差为100,当分布范围为2800~3200时,其标准正态曲线下的u值(绝对值)为() 1.96。 2.58。 2.00。 1.00。 以上都不是。 教育的本质是培养人的社会活动。 在抽样研究中,增加样本含量的目的是()
参考答案:

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