培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是()。 A、让婴儿获得快乐 。 B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助 。 C、让婴儿慢慢的学会控制情绪 。 D、学会忍耐和宽容。
感知和()构成了感官课程编制的核心。 A、语言 。 B、思维 。 C、认知 。 D、社会性。
设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据()来决定阶梯的跨度。 A、施教者的能力 。 B、婴儿的能力 。 C、游戏环境 。 D、婴儿的兴趣。
通过()完成个体言语发声。 A、听觉器官和思维 。 B、肢体和视觉器官 。 C、发音器官和听觉器官 。 D、呼吸器官和消化器官。
()不属于婴儿语言发展注意事项。 A、多与婴儿交谈 。 B、用“儿语”声调与婴儿交谈 。 C、注意婴儿语言发展的差异性 。 D、婴儿对语句的运用。
婴儿在()适宜训练独自蹲盆大小便。
