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问题:
[单选] 引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是()
A . 简略图
B . 图表
C . 广告画
D . 漫画
()是定型用工具。 抽子。 滚刀。 粉筛。 搅拌棒。 形成圈闭的遮挡物可以是因储集层沿下倾方向发生尖灭或物性变差而造成。 计算机应用系统常用的两种计算模式,即:C/S模式和()。 实际轨面标准线(俗称“红线”)与标明的轨面标准线高差不得大于()mm。 10。 20。 30。 40。 双发以上发动机的etops运行区域为距合适备降机场超过180分钟的延程运行。 引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是()
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()是定型用工具。
形成圈闭的遮挡物可以是因储集层沿下倾方向发生尖灭或物性变差而造成。
计算机应用系统常用的两种计算模式,即:C/S模式和()。
实际轨面标准线(俗称“红线”)与标明的轨面标准线高差不得大于()mm。
双发以上发动机的etops运行区域为距合适备降机场超过180分钟的延程运行。
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