问题:
(1)本案例是一个问题案例。
(2)本案例虽然以“桑塔露琪亚”为教学内容,但忽略了音乐本体,夸大了相关文化比例,淡化了音乐学科的特点,忽略了本学科教学内容,过多地关注了学科以外的文化知识。在教学中,学科综合应该突出音乐艺术的特点,拓展学生的文化艺术视野,为的是学生能够更好地理解音乐,而不是本末倒置,无限度地外延与拓展,将音乐课上成民族课、民俗课、文化课。
(3)在教学中教师应遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点。新课程音乐教学提倡拓展多元文化,但音乐教学不能无限度地外延与拓展,将音乐课上成民俗文化课;本课不能使学生在音乐教学中获得音乐审美体验与知识技能。
● 参考解析
本题暂无解析