教育法的多变性主要由教育立法主体的（）所致。 行政性。 多元性。 权威性。 单一性。
区域可供水量如何计算？需要什么资料？
个人荣誉和集体荣誉的关系，是现实社会个人利益和整体利益在行为评价上的反映。人民教师应当在共产主道德的（）原则的基础上，看待和实现个人荣誉和集体荣誉的统一。 社会主义。 个人主义。 共产主义。 集体主义。
水的主要用途包括生活用水、生产用水和（）。 灌溉用水。 生态环境用水。 采矿用水。 航运用水。
水体由水、水生物、（）三个主要部分组成。 悬浮物。 溶解氧。 漂浮物。 底质。
中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，到2015年，实现（）免费教育，普及（）教育。
