婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了（）这条原则。 A、差异性 。 B、活动性、游戏性 。 C、反复性 。 D、整体教育思想。
早产儿胎龄32周，出生体重1600克，生后5小时出现进行性呼吸困难，入院时呼吸不规则，经皮氧饱和度为75%。最可能的诊断为 湿肺。 胎粪吸入综合征。 新生儿肺透明膜病。 衣原体肺炎。 持续性肺动脉高压。
下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。 A、尊重每个婴儿发展的个体差异 。 B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 。 C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 。 D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展。
（），体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。 A、实现途径和方法上的独立作用 。 B、保留教育目标和内容纵向的系统性 。 C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力 。 D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合。
脂溶性维生素包括 维生素A。 维生素B。 维生素C。 维生素D。 维生素E。
5岁男性患者，外伤后致左肩关节疼痛伴关节活动障碍1小时，X线检查如图所示，最可能的诊断是（）
