建构主义理论研究者进一步认为，学习过程的基本特点：社会互动性、情境性（） A、情感性。 B、主动建构性。 C、被动构建性。 D、巩固性。
根据现行《火灾自动报警系统设计规范》，符合下列哪些条件的场所，不宜选择光电感烟探测器（） 可能产生黑烟。 有大量粉尘，水雾滞留。 可能产生蒸气和油雾。 在正常情况下有烟滞留。
中国成为国际政治舞台上不可忽视的重要力量，主要是因为（） 国际政治力量失去平衡。 中美关系得到根本改善。 不结盟运动发展的影响。 经济发展和国际地位提高。
根据现行《火灾自动报警系统设计规范》，相对湿度长期大于（）的场所，不宜选用离子感烟探测器 80%。 90%。 95%。 85%。
学习者将概括程度处在较低水平的概念或命题，纳入自身认知结构中原有概括程度较高水平的概念或命题之中，从而掌握新学习的有关概念或命题主要是指（） A、上位学习。 B、下位学习。 C、平行学习。 D、认知学习。
学习的原则包括：①逐渐分化原则②综合贯通原则③（）
