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[填空题] 经验自然主义经验课程论的代表人是()
20世纪70年代以来,兴起了“()”,代表人()和()。就目前看,“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。 杜威的经验自然主义经验课程论被其学生()所发展,从而创立“()”。 越岭线中,过岭标高越低() ["A、路线越短","B、路线越长","C、平均坡度越小","D、填方通过垭口"] 浪漫自然主义经验课程论的基本特征 浪漫自然主义经验课程论的代表人:法国的();瑞士的() 经验自然主义经验课程论的代表人是()
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20世纪70年代以来,兴起了“()”,代表人()和()。就目前看,“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。
杜威的经验自然主义经验课程论被其学生()所发展,从而创立“()”。
越岭线中,过岭标高越低()
浪漫自然主义经验课程论的基本特征
浪漫自然主义经验课程论的代表人:法国的();瑞士的()
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