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问题:

[单选] 化学课程目标中,"情感·态度·价值观"目标属于()。

A . 认知性学习目标
B . 体验性学习目标
C . 技能性学习目标
D . 策略性学习目标

2010年11月20日,国务院办公厅发布《国务院关于稳定消费价格总水平,保障群众基本生活的通知》,要求各地有关部门及时采取措施,进一步做好价格调控监管工作,稳定市场价格,切实保障人民群众基本生活。上述材料体现了价值判断和价值选择()。 具有社会历史性。 要自觉站在最广大人民的立场上。 要遵循社会发展的客观规律。 具有差异性。 下列不属于化学课堂导入功能的是()。 社会导入。 激发学习兴趣。 建立认知冲突。 衔接新旧知识。 下列用来表示测量结果正确反映所欲测量的特点和功能的程度的是()。 信度。 效度。 区分度。 难度。 用人单位招聘人员的途径有() 委托公共就业服务机构或职业中介机构。 参加职业招聘洽谈会。 委托大众传媒介发布招聘信息。 其他合法途径。 利用本企业场所和企业网站发布招聘信息。 下列属于认知性学习目标水平的行为动词是()。 掌握。 解释。 交流。 体会。 化学课程目标中,"情感·态度·价值观"目标属于()。
参考答案:

  参考解析

"情感·态度·价值观"属于化学课程目标中的体验性学习目标。故本题选B。

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