2018年西北大学专业学位中心354汉语基础[专业硕士]之现代汉语通论考研核心题库
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2018年西北大学专业学位中心354汉语基础[专业硕士]之现代汉语通论考研核心题库（一） . 2 2018年西北大学专业学位中心354汉语基础[专业硕士]之现代汉语通论考研核心题库（二）11 2018年西北大学专业学位中心354汉语基础[专业硕士]之现代汉语通论考研核心题库（三）20 2018年西北大学专业学位中心354汉语基础[专业硕士]之现代汉语通论考研核心题库（四）30 2018年西北大学专业学位中心354汉语基础[专业硕士]之现代汉语通论考研核心题库（五）41
一、名词解释
1． 隶变
【答案】隶变是指由小篆经过一系列形体的改变从而成为隶书的过程。隶变是汉字发展史上的一个里程碑，标志着古汉字演变成现代汉字的起点。有隶变，才有今天的汉字。在隶变中，中国文字由小篆转变为隶书。隶变是中国文字发展上一个重要的转折点，结束了古文字的阶段，使中国文字进入更为定型的阶段，隶变之后的文字，接近现在所使用的文字，也比古文字更容易辨识了。
2． 轻声
【答案】轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。例如“妈妈”、“桃子”、“里头”、“坐下”中的“妈、子、头、下”都读轻声。轻声音节的变化与语音的四种物理属性都有关系，主要表现在音长变短。有些轻声音节具有区别词义和区分词性的作用。
3． 撮口呼
【答案】撮口呼是ü或以ü起头的韵母，例如，üan , üe 等音。它是四呼中的一种，四呼是按韵母开头的元音口型分的类。把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同，可以分为开、齐、合、撮四个呼。
4． 主谓谓语句
【答案】主谓谓语句是指由主谓短语充当谓语的主谓句。从全句的主语（称为大主语）和主谓短语里的主语（称为小主语）是施事还是受事以及其间的关系等方面来看，主谓谓语句大体有五种类型:①大主语是受事，小主语是施事，全句的语义关系是:受事││施事——动作。②大主语是施事，小主语是受事，全句的语义关系是:施事││受事——动作。③大主语和小主语有广义的领属关系。④谓语里有复指大主语的复指成分。⑤大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等。
5． 儿化韵
【答案】儿化韵是指汉语中儿化了的韵母。普通话的儿化韵不是主元音后加上一个[r]，而整个韵母贯穿着卷舌色彩。即“儿化”是指一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，这种卷舌化了得韵母就是“儿化韵”。例如普通话念“花儿”的时候，这个“儿”字不是一个独立的音节，也不是音素，而只是一个表示卷舌动作的符号。只表不在念到“花”这个字音末尾的
元音时，随即同时加上一个卷舌动作，使韵母带上卷舌音“儿”的音色。
6． 辅音
【答案】辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素，也称子音。
7． 成语
【答案】成语是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语。
（1）成语的基本特征
①意义完整; ②结构定型; ③风格典雅; ④充当语言的备用单位。
（2）成语的来源
①神话寓言; ②历史故事; ③诗文语句; ④口头俗语。
（3）成语作为一种特殊的固定短语，具有稳定性，但也不是一成不变的。
有的意义改变了，例如“明目张胆”，古代用它来形容小畏权势，敢说敢为，有胆略有气概，含褒义。到后来，“明目张胆”的感情色彩完全变了，用来指公开地大胆地干坏事。
8． 双关
【答案】双关是一种修辞手法。它是指利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼。其基本类型包括谐音双关和语义双关。谐音双关，又称谐声双关、字音双关，是指利用词语的同音、近音、音似的条件构成双关; 语义双关，又称意义双关、借义双关，是指利用词语的多义性构成表里两层意思。
9． 仿词
【答案】仿词是修辞手法中的一种。它是指根据表达的需要，更换现成词语中的某个语素，临时仿造出新的词语，这种辞格称为仿词。仿词是仿拟形式之一，仿拟也称“仿化”，还包括仿句和仿调。它是在现有词语基础上进行仿造，要通过更换现成词语的部分语素来完成仿拟，因此仿词和被仿的词往往同时出现。形式上既保持着与原有词语近似的特点，内容上又获得新意。这种辞格给人以新鲜活泼、生动明快的感觉，又能产生强烈的讽刺性和幽默感。仿词可分为音仿和义仿两类。
10．语义场
【答案】语义场是指在同一个语义系统中，在共时条件下，若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。把不同的词的意义进行比较，可以看到某些词义与另一些词义往往有某些共同的特点和相互关系（可以通过义素表现出来）。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词分成大大小小不同的类，这就是词义的聚合，分出来的类就是语义场（词汇场）。所以语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词义有共同的义素，又有一些不同的义素，表明词义彼此之间的区别。例如，汉语的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹可以构成一个亲属义场，它们共同的语义特征是同胞亲属，同时在性别和长幼上又各
自具有不同的语义特征，彼此区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场，因此不同的义场会有层级关系或交叉关系。
二、简答题
11．将下列单元音的发音条件写出来:
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
【答案】（1）舌面、央、低、不圆唇元音
（2）舌尖、后、高、不圆唇元音
（3）舌面、后、高、圆唇元音
（4）卷舌、央、中、不圆唇元音
（5）舌尖、前、高、不圆唇元音
（6）舌面、后、中、不圆唇元音
12．试举例说明汉语组成短语的语法手段。
【答案】汉语组成短语的语法手段是语序和虚词。有一些短语只靠语序组成。例如，主谓短语是主语在前谓语在后; 动宾短语是动语在前，宾语在后。有一些短语既依靠语序，也依靠虚词。例如，偏正短语和中补短语里都有一部分短语不只靠语序，还要分别用上相应的结构助词。
13．什么是行业词语? 试举出十个课堂教学用语。
【答案】（1）行业语是各种行业应用的专有词语，它们对发展科学文化事业有十分重要的意义。例如，电荷、电压、电阻——物理界。
（2）课堂教学用语:教案、教鞭、教具、教材、课桌、讲台、预习、复习、试讲、教室。
14．语法学里的词法和句法各研究些什么?
【答案】语法学是研究、描写、解释语法结构规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。语法学分词法和句法两个部分:
（1）词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。
（2）句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。
15．排比的修辞效果是什么? 了解排比的结构形式对写作有什么好处?
【答案】（1）排比的修辞效果
排比是把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句法成分排列起来的一种辞格，它可以增强语势，突出语义，加深感情，提高表达效果。构成排比的各项往往有共同的提示语，因而节奏感强，和谐流畅。
（2）了解排比的结构形式对写作的好处
在写作中遇有内容不便于作总括叙述时，可以采用排比列举叙述; 有的虽然能作总括叙述，但
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