[填空题] 运用自然教育策略促进多重障碍学生的（）和应用是一种很好的方法。

（）原则是应对学生问题行为的主要原则。 双百方针即“（）、（）”。 主旋律是（）、（）和（）的集中体现。 自然教育策略的整个过程按照“（）”的程序进行。 主旋律指作为我们时代社会发展主潮的，以（）为核心的民族精神和以（）为核心的时代精神。 运用自然教育策略促进多重障碍学生的（）和应用是一种很好的方法。