2017年大连理工大学人文与社会科学学部440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研仿真模拟题
● 摘要
一、概念题
1. 传媒核心竞争力
【答案】传媒核心竞争力是传媒在长期运作中形成的、内化于组织中的独特的协调和整合能力,它能动态、有效地调动传媒组织所拥有的各种资源和能力并使其协调运行,从而更好地实现传媒的社会功能、提升受众认知价值,并在此基础上使传媒获取长期竞争优势。传媒的核心竞争力由传媒产品、媒体处理信息的能力和品牌媒体形象三部分组成,其中,传媒产品起到的作用最为关键。媒体处理信息的水平要通过传媒产品去体现,品牌媒体形象也是由一个个具体的传媒产品来组成。传媒核心竞争力的目标指向,是提升受众的认知价值,通过更好地向受众提供新闻产品来获得受众认可,通过受众的认可达到最大传媒效能,通过传媒效能的发挥获取理想的经济效益。
2. 新闻评论
【答案】新闻评论是指针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体。它包括社论(本台评论)、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂感随笔、广播评论、电视评论等体裁,是报刊、通讯社、广播、电视等新闻媒介的评论文章(或节目)的总称。新闻评论是一种政论性的新闻体裁,是新闻宣传的一种重要手段。
3. 专栏小言论
【答案】专栏小言论,又称新闻小言论,是指设在报纸要闻版的短小的群众性言论专栏中发表的新闻性较强的小型化言论。1978年党的十一届三中全会后,我国进入以经济建设为中心的历史新时期,专栏小言论也随着新闻改革的发展而兴起。
4. 经济评论
【答案】经济评论是指关于经济生活和经济工作方面的评论或议论。经济评论主要是随着经济工作的发展,把握其脉搏,针对经济工作中客观存在的矛盾提出问题。通过发表评论,及时、正确地宣传先进典型与路线、方针、政策,促使客观存在的实际问题得以尽快解决,推进整个国民经济的健康发展。
5. 社论
【答案】社论(在广播、电视媒体中称为“本台评论”)是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。同其他的评论文体
比较,社论的论题是针对当前重大事件、重大典型和重大问题发言的,具有鲜明的政策性、导向性和指导性。
6. 评论立意
【答案】评论立意是指作者对所评述的事物或者问题,提出自己的看法,表示自己的见解,也就是确定评论的主要意思,以构成文章的中心内容。立意贵在“站得高’,,核心问题是一个“新”字。新闻评论的刻意求新,集中体现在论题要有新思想,论理要有新高度,论述要有新角度。
7. 群众参与式评论
【答案】群众参与式评论是指报纸邀请社会各界群众代表人物,在深入基层的编辑的协助下,撰写富有理论思考的群众系列评论。这种群众系列评论,不只是运用评论引导舆论方式上的创新,还充分体现了我们党的新闻工作走群众路线的优良传统在新的历史时期的发扬光大。同时,也体现了人民群众既是改革开放和经济建设的主力军,又是形成正确舆论的主体。
8. 广播谈话
【答案】在通常情况下,广播谈话是“为说而写”的评论,它以谈话的语言、口吻及表达方式评价事物和分析问题,也称之为“广播漫谈’,、“广播杂谈”或“广播对话”。它以或聊天、或交谈的形式,力图模仿日常的谈话,营造一种与听众平等交流的语境和氛围,以达到更好的传播效果。
9. 论点
【答案】论点是指一篇新闻评论的中心观点和思想。它表明作者对所要评论的客观对象的一种立场、观点、态度和主张。它表达了作者的是非观、价值观和创造观。一般而言,一篇评论有一个论点,其他的都是围绕着它而展开论述的。论点是一篇文章的灵魂,它统率着整篇文章的结构、布局、论理和文字,它决定着一篇评论的生命力,事关重大。
10.对话体评论
【答案】对话体评论是指将对话主体(本报评论员)与对话客体之间,对某一(些)问题或某种(些)现象的评论,如实记录下来,稍加整理即予以发表的一种评论体裁。对话体评论的主要特征在于它是通过对话形式来将评论融于其中的,它的成功与否,取决于两个前提:一是讨论的话题,二是谁来参加讨论。
11.国际评论
【答案】国际评论是指新闻媒介评论国际事务的政论性文章,包括社论、评论员文章、短评、述评、署名评论等。中国新闻媒介的国际评论,其职能是向国内外的读者或听众,分析国际上新近发生的事件和动态以及国际局势的发展和演变,解释中国共产党和政府处理国际关系的方针和政策,宣传中国对各种国际问题的观点和原则立场。
12.立论
【答案】立论,是指作者从正面直接表达自己的观点、意见和态度的论证方法。立沦汇总常用的方法有事例论证、事理论证、比喻论证和比较论证等。作者在使用某个比喻时,一定要强调该比喻的适用范围和它的不足之处,最终还是靠论证来解决问题。
二、简答题
13.什么叫立意? 它在评论写作中的地位如何?
【答案】(1)立意的含义
立意,是指作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法,表达自己的见解。换言之,是确定评论的主要意思,以构成文章的中心思想。
(2)立意在评论写作中的地位
“意”是指文章中统摄“事”,即材料的中心思想。虽然它并不是具体论点,但却是诸论点的总和并且统率诸论点,是全文的基调。立意是评论写作全过程中的一个具有决定意义的中心环节。写作评论,难在立意,而立意力求有新道理、新思想、新见解、新观念。
14.请阅读下列李天扬撰写的《从胡锦涛代表纠错说起》一文,想一想这篇时评选题的主要特点在哪里? 为什么?
从胡锦涛代表纠错说起
两会召开,世人瞩目。除了那些事关国计民生的大事要事引人关注外,一些小故事也耐人寻味。胡锦涛代表纠错,就是一个。
胡锦涛在参加江苏代表团全团审议时,笑着纠正了会议主持人的一个“口误”一一“他说刚才代表的发言已经告一段落了,我说还没有! ’’胡锦涛话音一落,会场上随即响起笑声和掌声。他接着说:“刚才几位代表的发言很好,听后既了解了不少新情况,也受到了启发。下面,我就作为人大代表,也作‘个发言,和大家一起讨论。”
类似的小故事,去年两会上也有。胡锦涛去年3月7日在参加政协民盟、民进界委员联组讨论时,与清华大学汽车工程系主任欧阳明高委员探讨发展新能源汽车的问题,诚恳地说:“如果说了外行话,请大家指正。”
另一个小故事,也是在去年两会上。温家宝总理参加内蒙古代表团审议,农民代表顾双燕发言说:“我讲出来供您参考,不是要求您。”温总理回答说:“你是人民代表,有要求我的权利。”我曾以《" 你有要求我的权利”》为题,写过一篇评论。
是的,在两会,总书记也是普通的人大代表; 总书记也可能说外行话,可以批评指正; 人大代表有权利、有义务代表人民,向总理、部长及各级政府官员提建议、提要求,甚至是质询。这些,都是常识。可惜的是,在两会上,总有些代表委员自觉不自觉地忽视了这些常识。自己发言,动辄就说向领导汇报。记得温总理曾在两会上提醒说:“我不是来听汇报的。”有个别代表,在两会上仍然念念不忘自己身居官位,以致对记者的提问,作出了奇怪的反应一一有官员代表质问记者:“你在两会上问这个干什么? 这个问题这么敏感,你问我干什么? ”在两会上,仍然保有这样居高