2017年华中师范大学语言研究所445汉语国际教育基础[专业硕士]之跨文化交际学概论考研仿真模拟题
● 摘要
一、选择题
1. 我国“四大菜系”指的是( )
A. 鲁、川、淮、粤
B. 川、湘、苏、粤
C. 鲁、川、闽、粤
D. 川、粤、苏、浙
【答案】A
【解析】“四大菜系”,即鲁、川、淮、粤。鲁菜历史悠久,流传很广,是齐鲁文化的结晶。传入北京地区以后,鲁菜很快进入宫廷,与大漠风味和其他风味融合吸收,形成北京地区的宫廷菜。川菜比较接近大众,家常气息较浓,调味多种多样,尤以风味小吃著称于世。虽也有高档菜肴,但多数能雅俗共赏。淮扬菜发源地为淮阳苏州一带,物产丰盛,商贾云集,号称“鱼米之乡”,因此菜肴讲求富丽,是一种“富”菜。粤菜则因地处南海大门,饮食方面受到外国影响较久,吃的领域比较广泛。
2. 预言“21世纪将是汉字发挥威力的时代”的是( )先生。
A. 钱玄同
B. 袁晓园
C. 吕叔湘
D. 安子介
【答案】D
【解析】数千年来,汉字为记载和传承中国文化,作出了光照千秋的贡献。但是,由于汉字的形体太繁,学识不易,从清末以来许多学者探索改革的方案。香港的安子介先生是著名的语言文字学家,他以全新的角度分析汉字结构,著《解开汉字之谜》,预言“21世纪将是汉字发挥威力的时代”,还发明了“安子介汉字六位数计算机编码法”和“安子介写字机”,为汉字的推广做出了巨大的贡献。
3. 在中国近代史上,( )签订后,强烈刺激了中国人民,随后“戊戌变法”开始。
A. 《南京条约》
B. 《北京条约》
C. 《马关条约》
D. 《辛丑条约》
【答案】C
【解析】中日之间的“甲午海战”,中国海军全军覆没,1895年清政府被迫与日本签订《马关条约》,割让台湾、澎湖列岛及辽东半岛等。一些有识之士,痛心疾首,图谋变法。1898年,光绪帝召见主张变革的康有为、梁启超等人,决定实施新法,史称“康梁变法”,因这一年为农历戊戌年,故又称“戊戌变法”。
4. “祸兮福所倚,福兮祸所伏。”这句话出自( )。
A. 《庄子》
B. 《孟子》
C. 《孙子》
D. 《老子》
【答案】D
【解析】老子哲学中有许多极其宝贵的精华,这就是他朴素的辩证法思想。他认为,事物的自身都包含着他物,任何事物都是正与反、肯定与否定的对立统一,有的甚至相反相成,这些对立统一的关系,都可以物极必反,互相转化,正所谓“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。
5. 唐代对绘画有四种评价标准,到了宋代( )成为对画作的最高评价。
A. 逸品
B. 神品
C. 妙品
D. 能品
【答案】A
【解析】宋代时,黄体复在《益州名画录》中把“逸品”列为首位,“逸格”是指不注意绘画的规矩,笔墨精炼,意趣出常; “神格”指形神兼备,立意妙合自然; “妙格”指绘画得心应手,笔墨精妙;“能格”指有功力,能生动表现对象物的作品。
6. 新春佳节时题写楹联约形成于( )。
A. 晋
B. 唐
C. 五代
D. 宋
【答案】C
【解析】“楹联”又称“对联”,春节贴于门上称作“春联”,是我国的一种独特艺术。它的渊源可以追溯到《诗经》、《楚辞》中的对偶句式,至于汉魏六朝诗赋、唐代格律诗,都注重对偶和句式的工整,因此整齐对仗的上下联句在晋唐时代己经形成,但题写在门口的桃符上,成为新春佳节时的一种装饰艺术,是五代时的事。相传五代后蜀主孟昶,在寝室门桃符板上的题词:“新年
纳余庆,嘉节号长春”,这要算中国最早的对联,也是第一副春联。
7. 人们把乡土气息较浓的烹饪精品称为“名特小吃”,如北京的测羊肉、西安的羊肉泡膜、天津的狗不理包子、广州的( )等。
A. 佛跳墙
B. 龙虎斗
C. 灯影牛肉
D. 小桃园鸡汤
【答案】B
【解析】龙虎斗又名“豹狸烩三蛇”、“龙虎风大烩”、“菊花龙虎凤”,是闻名中外的广东传统名菜,是用蛇为主料的羹汤菜,精工细作,配料作样,肉嫩香滑,异常鲜美。
8. 《搜神记》为( )出现的志怪小说,主要记录了神话故事和民间传说。
A. 春秋时期
B. 汉代
C. 晋代
D. 唐代
【答案】C
【解析】中国的古典小说发源于先秦的神话传说,后来又吸收了史传文学和寓言散文的一些东西,至汉代出现了将历史故事与民间传说结合在一起的作品。魏晋以后出现了“六朝小说”,一类“志人”,主要记载十族阶层的遗闻逸事,代表作为刘义庆的《世说新语》; 一类“志怪”,主要记述神话故事和民间传说,多神仙鬼怪,代表作为干宝的《搜神记》。
9. ( )是我国第一部国家药典,也是世界上最早的国家药典。
A. 《神农本草经》
B. 《伤寒杂病论》
C. 《唐新修木草》
D. 《木草纲目》
【答案】C
【解析】唐显庆二年(公元657年),唐朝政府组织人员在南北朝医学家陶宏景补充的基础上,将《神农本草经》扩编为《新修本草》,并颁布天下,这就是我国的第一部国家药典,也是世界上最早的国家药典。
10.“心学”认为“心”即“理”,是主观唯心主义,心学的集大成者( )提出“致良知”和“知行合一”的学说。
A. 王守仁
B. 朱熹