[单选] 顺风流尾离码头应挽住（）。

教学过程中反馈为矫正提供依据，矫正为反馈服务。 反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。 利用后倒缆首离码头应（）。 A、内舷舵倒车。 B、外舷舵倒车。 C、正舵。 D、正舵倒车。 声东击西的（），在防守后，不利于直接还击的情况下，寻找有利的角度和部位进行转移还击。 教学过程中的反馈和矫正是相对独立的，相互之间并没有联系。 顺风流尾离码头应挽住（）。