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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()

A . ①⑤③④②
B . ①③⑤④②
C . ①④⑤③②
D . ①②③④⑤
E . ③①④⑤②

某学校要在教学楼内修建厕所,需要改善的是() 厕所设在楼的一端。 厕所有向外的开窗。 男、女厕所均按每40人设一大便器。 厕所不面对教室和办公室。 厕所设有排气管道。 用于绝经后乳腺癌治疗的药物是() 福美司坦。 氟他米特。 氨鲁米特。 地塞米松。 他莫昔芬。 典型心绞痛发作时,心电图的改变是() P波高尖。 异常Q波。 ST段水平压低0.1mV以上。 P-R间期延长。 完全性右束支传导阻滞。 生活技能具体表现的10种能力中不包括() 自我认识能力。 同理能力。 有效交流能力。 组织能力。 人际关系能力。 导致血小板输注无效的非免疫性因素是()。 HLA抗体。 HPA抗体。 ABO抗体。 Ii抗体。 脾大。 生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
参考答案:

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