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当前位置:教师职业心理题库
问题:
[单选] 根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。
A . 关注生存
B . 关注情境
C . 关注学生
D . 关注自我
工程质量“三检制”是什么? 国民收入的再分配是继初次分配后,国民收入在()。 部分地区进行的分配。 生产部门进行的分配。 非生产部门进行的分配。 整个社会范围内进行的分配。 如何提高领导用人成效? 宏观调控中的经济总量平衡一般是指()。 信贷平衡。 收支平衡。 生态平衡。 供需平衡。 酸浴在58℃时,脱气真空度不宜超过()KPa。 88。 98。 50。 60。 根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。
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参考解析
关注情境阶段的教师往往将主要精力集中在对学生成绩的关注上。
相关题目:
工程质量“三检制”是什么?
国民收入的再分配是继初次分配后,国民收入在()。
如何提高领导用人成效?
宏观调控中的经济总量平衡一般是指()。
酸浴在58℃时,脱气真空度不宜超过()KPa。
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