● 摘要
少儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的少儿所实施的教育。少儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。一句“不要让孩子输在起跑线上”，让越来越多的家长选择把自己的孩子领进少儿教育培训机构，期望提升少儿道德、智力、身体、审美、劳动技能等多方面的素质。培训机构是个中间角色，她需要整合老师和产品资源，她需要架设总部与分部的通道，她需要时时关注行业发展，随时做出应变。培训机构为了运营好少儿教育业务发展，搭建一套完善的少儿教育信息管理系统不可或缺。首先通过总部统一管理各地分部的信息，各地分部的老师、学生、班级信息集中管理，分部可以登录自己的网站自行管理。为了全国各地的少儿能统一享受到一样的培训和一样的知识，我们统一开展老师学生的培训管理和测评管理；为了全国各地的少儿享受到一样的教材一样的教具，我们统一配送总部开发的产品。本文首先归纳了少儿教育管理业务相关的需求，介绍了建设少儿教育管理信息系统相关的重要技术，并对系统进行了总体需求分析，阐述了系统的功能性与非功能性需求。然后，进行总体设计与详细设计，最后，将系统进行代码实现，以及进行系统测试与实施。实施结果表明，系统基本达到了预期的目标。少儿教育管理信息系统上线后，教学教务的管理变得更加有序。发展良好的分部通过总结经验帮助了发展中的分部，物流管理上线后，可以及时预测哪些教材教具很受学生的欢迎，可以准备充足的库存。培训机构总部用户登录企业信息门户，既能够直接访问少儿教育管理信息系统，又能在门户中直接获取教育管理系统的数据分析，非常快捷高效。