[多选] 下列理论中，属于学习动机理论的有（　　）。

在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色（　　）。 环境的提供者。 示范者。 观察者。 支持者和资源者。 活动教育法包括（　　）。 游戏法。 观察法。 练习法。 操作法。 格赛尔通过大量观察，提出儿童行为发展的基本原则包括（　　）。 发展方向原则。 机能对称原则。 自我调节原则。 相互交织原则。 有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的课程为（　　）。 分科课程。 核心课程。 模拟课程。 活动课程。 幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式，其中过程模式的代表人是（　　）。 罗伯特。 泰勒。 斯坦豪斯。 塔尔。 下列理论中，属于学习动机理论的有（　　）。