无论凯恩斯学派和货币学派在货币需求理论上如何不同,但最后都提出了一个双方都认可的货币需求公式()

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在教育史上提出“学而不思则惘,恩而不学则殆”的教育家是() A.孔子。 B.孟子。 C.墨翟。 D.荀子。
学而时习之。
中国人民银行从银行间外汇市场购入外汇时,相应会()。 回笼基础货币。 投放基础货币。 购入基础货币。 买断基础货币。
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为() A.实验法。 B.讲授法。 C.讨论法。 D.演示法。
教学过程的中心环节是()