技术动作完成目标是指学生要完成的技术动作的（），如在网球发球向前挥拍时，要伸直手臂。 要求。 标准。 特点。 规范。
追寻成绩目标的个体认为（）是天生的、固定不变的，因而力求搜集与能力有关的证据以获得对自己能力的有利评价，避免消极评价。 智力或能力。 性格或气质。 性格或能力。 智力或气质。
通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是（）。 成绩目标定向。 学习目标定向。 掌握目标定向。 结果目标定向。
运动员的"应激反应"可受一系列心理因素调节，并且能被（）心理干预手段影响。 直接。 间接。 没关系。 直接或间接。
下面哪一选项不属于运动损伤的心理反应阶段？（） 否认。 愤怒。 抑郁。 兴奋。
运动损伤不仅使肌体机能水平明显下降，而且在心理上也造成不同程度的伤害。因此，损伤后对受伤者进行心理恢复显得尤为重要，其主要目的是（）。
